如今的教育环境下，孩子升学面临着巨大压力。卷的不只是孩子也是爸妈
早几年投资三千万买下西城老破小；报八九个思维机构，为了考某杯赛坐着大巴从天津到河南满地跑；为凑简历五花八门的语数外各种竞赛买奖，乖乖被人割韭菜…
爹妈卷空了钱袋，小孩卷得精神萎靡厌学。
卷成绩、卷竞赛，为什么大家都如此重视数理化呢？
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在升学考试中，数学成绩往往是拉开差距的关键。扎实的数学基础能够帮助孩子在应用题、几何图形、计算等各类题型中轻松应对。
在应用题中，孩子需要运用数学逻辑分析题目中的数量关系，准确理解题意并列出算式求解；在几何图形的学习中，空间想象能力和图形分析能力至关重要，这些能力的培养都始于小学阶段对图形的认识和学习。
展开剩余87%再看物理和化学等科学学科，虽然小学阶段没有专门的物理、化学课程，但科学启蒙同样重要。
小学科学课程中涉及的简单物理现象和化学变化，是孩子日后深入学习相关学科的启蒙。在升学考试中，科学素养的考查也逐渐成为重要部分。
一些重点中学的招生考试中，会出现与生活实际相关的科学问题，考查孩子的观察能力、分析能力和科学知识的应用能力。
理科启蒙虽重要，但是无痛启蒙也真的不简单！很多家长在鸡娃的过程中却遇到了难题。孩子对枯燥的数理知识提不起兴趣，一提到学习数学、科学就满脸抗拒。背公式、做习题成了孩子和家长共同的噩梦，学习效率低下，效果也不尽如人意。
想一想我们鸡娃，卷数理化的目的是什么？是为了提升成绩，而提升成绩的关键在于孩子愿意主动学、能坚持，然后开窍突破。
今天推荐一套“不走寻常路”的理科启蒙读物————《搞笑诺贝尔》系列，
它包括《搞笑诺贝尔·科学篇》（全5册）和《搞笑诺贝尔·数学篇》（全5册）。
这套书最牛的地方在于一些看似不可能的实验研究是真实存在的，并被一个国际大奖“搞笑诺贝”奖证实。
这个奖是1991年由科学幽默杂志《不可思议研究年鉴》主办，意在发现“乍看之下令人发笑，之后发人深省”的研究，探究科学的另外一面。
100令人笑掉大牙的奇葩研究，体会科学的另类魅力
从历届搞笑诺贝尔奖的获奖研究中，精选出 100 个最奇葩、最具启发性的研究。
它里面涉及到科学研究几乎都是你平时不关心，或者根本想不到的奇葩研究。这些研究的角度令人捧腹大笑，完全颠覆了孩子对传统科普知识的认知。
比如，在《搞笑诺贝尔·科学篇》中，关于“狗拉屎时屁股朝向哪里？”这样的问题。读完发现，真的有科学家花费两年时间，观察了37个品种的70条狗的1893次小便和5582次大便。
最终得出结论：由于磁场感知能力，狗拉屎的方向是朝着南北的。
还有美国一位昆虫学家为了测试蜜蜂蛰在哪个部位最疼，甚至亲自让蜜蜂蛰自己的全身上下多个部位，并用1-10分来判定疼痛程度，最终得出鼻孔被蛰最疼的结论。
这些看似荒诞的研究，实则蕴含着严谨的科学道理，能够瞬间抓住孩子的好奇心，让孩子迫不及待地想要一探究竟。
《搞笑诺贝尔·数学篇》里面的研究同样脑洞大开。
比如：“掉在地上的食物，5秒内捡起来就能吃？”这个研究通过对细菌附着食物速度的实验，引导孩子思考其中的数学问题和科学道理。
还有“坐过山车能够加速肾结石排出”、“猫既是固体又是液体”等研究，将数学知识巧妙地融入到这些奇特的现象中，让孩子在欢笑中发现数学原来如此有趣，与生活息息相关。
6大知识领域、100+知识点全覆盖，理科知识含量杠杠的
除了内容有趣，这套书在知识体系的构建上也十分全面。《搞笑诺贝尔·科学篇》覆盖了物理、化学、生物、地球科学、生活科学等核心领域。
孩子在阅读过程中，能够系统地学习到各个学科的硬核知识。
从“悬浮吧，青蛙！”了解青蛙和抗磁性的物理知识。
通过“用婴儿粪便竟然可以制成香肠？”探究其中的化学原理；
从“恐龙竟然还活着？”的研究认识生物进化，
从“狗拉屎与磁感知”了解地球科学知识，
每一个研究都是一个知识的宝库，让孩子在不知不觉中拓宽了知识面，完成了理科启蒙。
《搞笑诺贝尔·数学篇》则聚焦于数和运算、模式、函数、统计、图形和测量等5大类数学知识。
通过“菲律宾的可乐瓶盖事件”，孩子可以学习100万比索的换算，理解数和运算在实际生活中的应用；
从“轻功水上漂真的能实现吗？”的研究中，推导重力公式，感受数学与物理知识的紧密联系；
在“一共掰了多少次手指？”的问题里，学会用乘法更简便地解决问题，掌握数学运算的技巧。
这些研究将抽象的数学知识与生动有趣的生活现象相结合，让孩子认识到数学在科学中的广泛应用，全方位培养孩子的数学思维。
打通理科思维，提升科学探究能力
更值得一提的是，《搞笑诺贝尔》系列书不仅仅是让孩子了解知识，更注重培养孩子的科学探究能力。
书中对每一个实验研究都进行了全过程解析，从提出问题开始，引导孩子思考；接着展示设计实验方案的过程，培养孩子的创新思维和实践能力；在收集数据、分析数据的环节，锻炼孩子的观察能力和逻辑思维能力；最后得出结论并分析原因，让孩子学会总结归纳，形成科学的思维方式。
例如，在“坐过山车能排肾结石？”的研究中，书中详细介绍了科学家是如何造模型、坐20次过山车并统计前排后排排出率的过程，让孩子仿佛亲身参与了实验，学会像科学家一样思考和探索。
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